最开始的机甲起源历史讲完之后,又有助教专门开🂟🐁了一天的课,详细的🀡♿🎆为每🃨一位学生讲述了什么是机甲单兵系的学分系统。

    以及怎样可以获得学分,怎样会丢失学分,以及学期末的分班是按照积🀡♿🎆分配比等等事件。

    充分让大家了解到🐺了——机甲单兵系,是一个考核很残酷的学科。

    老师严肃、🗱🟞周围竞争风气明显,也提住了大家的一口气。

    于是学院趁热打铁,在教学理论知识的同时,也开始操作🕱🍙🈞实践知识。

    这是江秋秋最感兴趣的一部分。

    而在学院的实战和在军训场🀫的实战又完全🅰🊏不同,因为这里,机甲单兵系的老师为同学们点亮了——🟡🞪🖻基因混种。

    开启🉙🇰基因的密码,大家可以瞬间获得更强的力量。

    A1班几乎每个人都有基🕋🈀🞠🕋🈀🞠因混种,除了江秋秋。

    所以那天去机甲教室的时候,每个人都开启基因之后,都可以克服R3重型机甲的重🐞🀾🂙力,登上驾驶舱。

    只有江秋秋一🗩🞒📥个人,还没🕋🈀🞠爬上舱门,人就差点跌在地上吐出一口血。

    驾驶舱里的重力压的她完全喘不过气来。

    老师看见她的异状,急急忙忙的赶过来,“江秋秋,你怎么不开🀤⚖启自己的基因?”

    “你知不知道R3的重🌌力是多少倍?”🙈🈖♸他用一股很严肃的语气拉住了🂈🌵江秋秋:“就算是S级别的精神力上这辆机甲都得开基因。”

    老师的声音不算小,于是所🀫有人的目光都聚集在了这边。

    特别是刘婷婷,焦急的人都快飞到江秋🙈🈖♸秋🅰🊏身边了。

    江秋秋按着自己的🐺头,“怎么了,你头也疼?💡📕🚱”

    她张张嘴,似乎是说不出话的样子,老师立刻发了通讯叫来了助教,🂈🌵给旁边的🙱助理机器人下了一个指令之后,两个机器人迅速抬起了江秋秋,三人瞬间冲向了医务室。

    这⛤个🉙🇰变故来的太猝不及防,整个教室的人都静悄悄的。

    因为暂🍁🅄时没有老师前来,他们甚🃄🕎🈣至在班群里讨论——

    【到底怎么了?】

    【有谁听到了老师说什么吗?】