影片的开😢🃆始,是一个小学教室。老师📌🙘正在课堂上讲课,滔滔不绝。

    镜头一晃,给到了一个小男孩。

    那小男孩目光炯炯有神,看着似乎是看向黑板和老师,实则正盯着前排的一个小女孩。🟏🜋🀤小女孩正在♰🌂抄着笔记,马🆋🍽尾辫上下不断晃动。小男孩的脑袋,也跟着不断点动。

    老师见后排的学生们都在小声聊天或者心不在焉,心中不悦。再见小男孩一脸认真,一脸欣慰。当即将小男孩🋸🞆👼竖做正面典型,表扬他成绩虽差,但能够认真听讲,以后成绩一定会慢慢提升上来,而不像其它那些成绩差的同学一样,只知道上课开小差。

    一脸懵逼的小男孩🅎,让整个二号厅响起⚸🖍👓了一片喷笑声。

    镜头一转,变成了一个中学教室。

    后排,一个十三四岁的男生,正用语文课本竖着挡在面前,🇫🛢自己则开始画着人物肖像,一边画一边抬头看着侧面的一个漂亮女生,显然🈇🟙是在画这个漂亮女生。

    旁边,同桌想要偷看他在画什☷么,被他挡住了。同桌顿时忍不住嘀咕他画画水平那么差,给他看也懒得看,免得辣眼睛。

    正画得起劲,凶神恶煞的化🛐🛞学老师走了过来,将男生的语文课本拿起来,恶狠狠的询问他封面上语文这🗻♋🆸两个字怎么念。

    等到男生回🊵🔭答语文之后,又指着自己的脸问🗾他认不认识。

    男👲🌴生纠结😢🃆了,他带着疑问,碰运气的问了一句是不是物理老师。

    整个影厅瞬间笑翻了。

    “扯淡啊!哪有连自己老师是化学老师还是物🁤🇯🜄理老师都不认识的?再说,就算真不认识,黑板上的化学公式,其🆋🍽他同学的化🗿♴学书,哪样都能猜得出来啊!”

    “哎呀,那么较真干嘛,搞笑就行,你看这家伙一点小心翼翼,化学老🍍🆷🔉师一脸懵逼的样子,肚子都笑疼了。”

    化学老师在懵逼过后清醒过来,他正想发作,瞧见男生正在画的肖像画,脸上顿时充🊦满了狰狞。

    他想到怎么教训这个连自己是什么老师都不知道的家伙🍿了。

    他一把♔抓起男生的画稿,走上课堂,一边呵斥男生不好好上课偷画女同学,一边用舌头舔了舔画🚷😄稿的上沿,而后往黑板上一拍。

    画稿神奇的黏在了黑板上。

    同学们♔顿时激动了,一🝛个个伸长脖子去看画稿。后排的,甚至有人拿出了望远镜和放大镜。

    男生开始祈祷老天保佑,希望同学们都因为他画画🏵水🊳平太差,看不出他画的是谁。

    同学们在看完画稿之后,第一时间将目光移向那位漂亮女生的方向,根据画稿,一致认定他画的是漂亮女🔽🆇生同桌的小胖妹。

    而画稿,镜头拉近,变得清晰起来。因为男生画的太差的缘故,虽然画的是漂亮女生,但看起来,确实看🔽🆇着🇕像小胖妹比漂亮女生更多一些。