那💝💲就吃饭吧,吃了饭孩子嘟嘴,“🊵🔫🃠还有作🌵🃘😃业。”

    那就写吧。

    “不是写的作业。”金泽去阳台上,“妈妈,我能摘这些花的🂋🍎叶子吗?摘了要紧🄇🞮🗢吗?不多,一点点。”

    要那个干嘛呀?

    “老师说今天的作业有树叶画!”

    秋💝💲天了,树叶都变了颜色了,各种各样的🌵🃘😃,这个创意不错呀。叫孩子发现大自然,没毛病。🃁🔵

    林雨桐碗都没洗完,擦了手就带孩子出门,“家里的花☍叶子可选择的不多,咱们出去找去。”

    好啊!孩子最喜欢这种的了。林雨桐还专门绕到🎉🏏🙈小卖部给孩🟟🞜子买了固体胶和那种做手工用的小剪刀,不伤手,比较好用。

    孩子也捡了不少各种颜色和样子🋠🚰的树叶,他不摘,就从地上捡,挑拣起来就比较慢嘛,耽搁了一点时间。

    回💝💲家林雨桐把画画那种8k纸张拿出来,告诉他这个固体胶怎么用,然后你做你的作业🇛🙏吧,我去刷碗了。

    出来的时候孩子弄的乱七八槽的,红色的叶子撕的👿跟狗咬的似得,但大致看的出来,他是想弄个圆形的,他甚至动脑子了,把饮料盖子扣在树叶上,想弄的圆一些。但手跟不上脑子,剪的并不规整。

    他把这个红色的‘圆形’的树叶贴在右上边,应该是当太阳用的。然后用细的黄色的树叶贴屋顶,把绿色🕪的像是韭菜那样的草叶子🃝😮🄰贴在房子边上当树林,甚至用彩笔给树画上了影子。太阳从哪🁪🈦边照,树影子应该在什么方位,大致上都没有错的。

    这肯定是四爷带孩子的🙲🎔🐴时候叫孩子观察到🌵🃘😃的🚝🔘——没毛病。

    孩子画了两个小时,坐在那里没动地方,🌵🃘😃把大作完成了。然后起来就往🏜🚺😠厕所跑,憋尿憋的。出来再把名字写上拿给妈妈看,“这画叫树林的早晨。”

    林雨桐就夸,“真好!早上的旭日是这样的。”上👿北下南左西右东,他记住了。还知道早上太阳是从东边升起来了,常识并没有错。

    孩子也可得意了,高高兴兴的拿去学校,结果晚上回来哭丧着脸,“我太笨了,我们班就我做的最差,老师还批评了。大家的画……老师都放展览室,今天还参观了,🃹就♴没有我的。”

    孩子说着就从书包往出掏,东西早揉的皱皱巴巴的,不成个样子了。他早上去的时候小心的捧着的,结果老师没要他的,他不好意思叫同学看见,8k的纸又比较大,这肯定是折叠了才塞🗜🜚🂯书包的,把好好的本子又染上了叶子的颜色🁸🊢。

    四爷一直要🖭🕶🎈求孩子的作业本⚤📛🛣整洁,但这种脏没关系的。

    可孩子还是大哭,“脏了老师会叫重写!”

    脏了重写📚🛚这个可以理解,但林雨桐生气的地方在于:我就不信三岁的孩子能把树叶画都弄🄹的有多好。

    切!不就是本子脏了吗?没事,“你数🇖你写了多少页了,然后拿个新本子,你把前面空着,妈妈给你补上,保证跟你写的一模一样。赶紧的,别哭了,把今儿的作业写完就能吃饭了。不就是个树叶画吗?妈妈给你弄,明儿交给老师。”

    于是四爷回来的时候,孩子在边上挑树叶,小心的用湿巾纸把🂋🍎树叶上的尘🊫土擦干净,桐桐坐在边上,手里拿着孩子用的铅笔,在孩子的本子上下笔如飞,却有一笔一划的,正写‘555’呢。